郑强语录
1、郑强语录关于人的追求三句话
(1)、郑强受到如此欢迎，我想其原因除了口才好之外，最关键的还有一点，就是思想的魅力。看过郑强教授几个视频，不得不说，他讲话中气十足，声音好听，极有鼓动性，极有演讲魅力，观点独特而新颖，足以让人鼓掌击节。他演讲中有很多观点和思想极有冲击性，极具启发性的，印象较深的，约略记得以下这些：
(2)、一本百科全书有这样一句话：“中国不缺高水平的大学教授，更不缺大学校长，而是缺少个性鲜明、敢于直言、敢于为学生利益着想的大学校长。”
(3)、目前，社会上对他的评价颇多。如何定位一个人的好坏，没有统一的科学标准。但以下关于郑强的信息，在你了解之后，也许你自己就有了答案。
(4)、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。
(5)、未年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们要向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加；
(6)、并不是因为我是英语老师，为了维护自身的利益才这么说。对于我来说。想挣钱是很容易的，不教英语饿不死我。但我确实知道英语是个很好学的学科，一点都不难，学不好就是方法错误。我就学生的高考成绩都是英语最高。到目前为止还没有例外。以后不敢说。没准出现一个数学奇才，考个数学满分，把我的英语干掉。那在还真求之不得。而且他们在我这里学习的时候也是很少的。没有用大块时间进行大量的集中训练，如果那样，我的教学效果会更好。我还不领他们做题，也不让他们背单词。按照我的方法学，自然而然成绩就上来了。
(7)、南大校长陈骏称赞学生是南京大学的“忠诚战士”，鼓励学生继续找寻忠诚文化的本源价值，重塑忠诚精神的现代意义。
(8)、东北大学校长赵继：敬畏头上的星空和心中的道德律
(9)、“我们也要弄清楚大学的本质：它并非纯粹是一座知识宝库，也并非单单是创意和创新的推动者。大学绝非一所职业训练学校，更万万不可沦为培育贪婪、自私、毫无道德和社会责任可言的人才的机构。大学不可能是排名榜的盲目追随者，更不可以被视为推动生产总值的引擎。”
(10)、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？曰本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？
(11)、郑强教授还培养了近百名硕士、博士生，先后获得教育部高校科研优秀成果二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖1项。
(12)、“人生不是一场志在必赢的竞赛，因为人生本就不是竞赛，没有输赢。人生是一个过程，不必太功利、也不要急于求成，忍耐、等待和进取是它的必修课，撒下一粒种子，不问花开，也许不经意间就到了开花结果的那一天。”
(13)、港中大校长沈祖尧在毕业典礼上说，他为每一位毕业生祷告，祈求他们离校后，都能过着“不负此生”的生活。
(14)、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
(15)、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
(16)、北京师范大学校长董奇：让创新成为你们的DNA
(17)、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
(18)、香港中文大学校长沈祖尧：不负此生，不负我心
(19)、厦大校长朱崇实讲述了当年厦大萨本栋校长订下的一个校规：每年的学生注册报到日有严格的时间规定，迟到的学生只能回家等到第二年再来报到。他用这则故事告诫毕业生，要保持守时的习惯。
(20)、“同学们，这个时代奔跑的速度远超过我们的想象，只有颠覆性创新，才能引领这个不断加速的时代。在交大读书的岁月里，你们已经通过自己的努力，练就了创新的思维。未来的日子，希望你们都能够不断打破思维的惯性，让创新融入你们的血脉，让创意改变世界的未来!”
2、郑强语录合集
(1)、首先我对郑强教授的学识和才华佩服的五体投地。我十辈子也赶不上人家的一个手指头。这一点我心知肚明。
(2)、我对部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我们中华民族的是那深山密林里的二炮导弹兵，绝非京城里，黄浦江边那些开着奔驰宝马的百万富翁。
(3)、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
(4)、中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但缺乏职责感，哪怕是对消费者的职责感；
(5)、截至2020年4月底，郑强教授已获得国家授权专利38项，省部级科技成果奖4项，经济效益超过20亿元。
(6)、一个领导大学师生做学问的校长成了演讲网红的人有什么不好？教育多元化，才能激发学生的兴趣，才能激发思想的多元化。
(7)、特权也好，歪风邪气也好，归根结底是我们人的意识，人的意识产出于何处，教育。
(8)、浙江大学姚先国教授曾说：郑强教授对国家有责任感，对学生有很大的爱。他是一个“情、志、追求”的知识分子。从中可以看出，郑教授多次强调的教育本质是培养诚实、认真做事的品格；他不断提醒学生要做一个有民族自信的人，一个有精神境界的人。
(9)、我们民族对社会、对人的认同是存在一些缺陷的，我们太注重名声、家门，而不注重一个人实际的才华。我们中国改革高考制度就能扭转我们对现在高考的不满吗？我保留(意见)。
(10)、教育如果没能培养孩子勤劳、善良、诚实、坚韧、自信的品格，那么就往往会培养投机；
(11)、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
(12)、世界上每一个人都是这样，在自己成年之前，都是应该接受自己的根文化才是最好的，因为只要这样，你才能是一个真正的根人，自己人，才是传承祖辈的子孙后代，如果你在中小学就出国学习，这这个是非不分的价值观形成阶段，去到一个非根文化的环境中去学习，我不知道你一个小孩子有多么大的定力，可以保持住自己的立场，甚至是始终能保持住自己的根文化，我不敢说不可能，我只能说几乎大多数孩子出国学习了，几乎都会被外文化所感染和驯化，然后就会成为许可馨这样的结果，不知道作为父母的你，创是否真的希望自己的孩子成为这样呢？
(13)、所以，中国学生学英语的最大问题不是过于强调发音的优美，而是根本不练发音。
(14)、河南大学校长娄源功：不要抱怨工作从来没有高低贵贱之分事业是你们的安身立命之本。在校期间，你们取得了优异的成绩，要工作了，要认清我是谁，往哪去，我会啥，我要啥。满意的工作固然值得欣慰，如果不满意呢，请不要抱怨，那没有用。不要把工作当作装饰品，它只是你发挥才能的地方，工作从来就没有高低贵贱之分，只是分工不同。体面的也好，不体面的也罢，希望大家不要抱怨，不要停步，不要懈怠，一定要做好吃苦受累的准备、甚至是挨骂挨批的准备，要能够品味孤独、耐住寂寞、忍受委屈，适应复杂甚至恶劣的环境。要学会从工作中寻找快乐，把工作做到极致，用成绩赢得人们的信任和社会的尊重，只有这样，你才能站得起、立得稳、走得远。
(15)、不要提什么科学无国界，钱学森为了回国，被美国关了3年，最后装疯卖傻才回来。浙大的学生谁不想出国？那我不教你们了。将来你们留在美国，说不定美国飞来的导弹上，就有你制作的高分子橡胶圈，把我郑强炸死了。你生下来的是吃你妈的奶，吃到断奶，断完以后，你一直吃着全国人民的奶，吃到大学毕业。你别在那以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家，你想想看自己有什么本事。
(16)、我们太聪明了，聪明到什么事都想投机取巧，总想少出力，多收益。所以大家都绞尽脑汁地去想办法用最少的时间来学最有用的东西。
(17)、浙江大学校长吴朝晖：世界上所有的离别，都是为了更好的相遇
(18)、有人说：对于郑强教授这样一个优秀的人来说，我们老百姓对他的评价意义不大，意义也不大。如果你赞扬他，你就不能添油加醋；如果你诽谤他，你就不能使事情变得更糟。
(19)、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
(20)、“我无比钦佩当年萨校长能有如此的魄力与胆略，以大爱之心制定出如此严厉的校规校纪。我相信，今天的大学没有一个校长敢于制定这样的一条规定。但是，我由衷地期望在座的各位能牢牢地记住这个真实的故事，能够传承厦大的这样一种精神。我们的老校友告诉我，多年后，他们都体会到，必须守时的这样一个习惯，对自己是一个自律，对他人是一种尊重。一个人能够对己自律，并尊重他人，这样的人一定是一个受人欢迎的人。”
3、郑强语录
(1)、第这可能是他个人能力，机遇导致的后继乏力，也可能是个人主动的职业选择，感觉他在教育管理上投入了很大心血和热情。
(2)、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
(3)、郑强，福建人氏，生于重庆，长在渣滓洞旁，崇拜江姐江竹筠，浙大毕业，留学日本，任教浙大，贵大校长，浙大书记，2020年4月调太原理工大学任书记至今。
(4)、不要做低头刷屏一族，我担心微信会让你们从聪明变得愚钝，从眼神有光变得暗淡无光，从睿智变成无知的人。你们不是在刷屏，而是刷光了智慧。不能把一个光鲜的人物当成学习的榜样，而应该更多地做一个有平常心的人，做一个甘于通过做点点滴滴的小事为中国梦添砖加瓦的人。
(5)、郑教授的三个观点是非常正确的。他很正直，很讨人喜欢。虽然他说话尖刻，但很犀利。他使学生受益，是个好教授。国家也需要很多这样的人才。在生活中，他没有一点架子，总是为低声下气。
(6)、因为这个帖子，他开始走红，他也成了教育行业敢说敢做的代言人。
(7)、这些话可以看出，郑强教授是个非常爱国的人，是个观点非常深刻的人，也是个非常清醒的人。
(8)、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
(9)、前段时间沸沸扬扬的中国药科大学药学专业的许可馨之前享受的很多教育资源不就都是国家给予的吗？而她却没有一点感恩。也正因为此，所以才会有那么多国人愤怒和不放过的原因了。所以归根到底，还是因为许的基础教育阶段出了问题，可想而知，她在中小学阶段，可能只是一个注重分数的学生，根本就没有完整的基础教育，尤其是中国历史和文化的教育，包括思想政治教育课，一定都是不差的，毋庸置疑。
(10)、第在成为校领导之后，我也认为他直接领导科研的时间精力变少了，所以近些年来落后于和他同一批上各类人才的学者，所以结论就是他评不上院士了。
(11)、中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式。这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。
(12)、当年开始学英语是为了更快的学习国外的先进科技或管理经验。当时欧美当然是最发达的，向发达国家学习无可厚非。我们也曾经把苏联作为学习的榜样。但幸好中苏有过一段不愉快的时候，幸好苏联没有像欧美那样强大和先进。如果是。我们可能就以学俄语为主了。如果我们还是按照现在学英语的方式学俄语。恐怕会有更多的人自杀。
(13)、我觉得教授的话是放在这个点上来说的，青年们学英语是对的，但是我们的学的方式方法出了问题，效果也是跟它相应的程度千差万别了。下功夫学英语是对的，但是我们要用对的方法，要走在学英语的正确的路上，从听☞说☞读☞写☞译这个顺序来学英语才是对的。
(14)、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是能够的，却被我们过度重视了。
(15)、当年，北大校长蔡元培连留辫子的满清遗老辜教授、经常逛窑子的陈教授都能包容，现在都什么年代了，对一个喜欢演讲、还讲得非常不错的教授怎么不能容忍呢？何况他还讲得那么好！
(16)、但就学英语这个问题上，我不认为他说的都对。我也看过郑教授的一些小视频，比如他说我们中国人太过于强调发音的优美和准确，而忽视的英语的交际功能。不知道是所处环境不同，还是他不知道现在是中小学是怎么教英语的。如果真是像他说的那样，我们过于强调发音优美和准确性，那还真不错。我们的英语学习早就走上正轨了。但事实是现在的学生根本不练发音，那还有优美可言？那还有发音标准可言？连音都不会发，还怎么交流？
(17)、西北偏远地区的学校，如果没有杭州学校这么漂亮，就谈不上现代化；
(18)、许可馨事件过去十多天,其父母权势手眼通天，最终结局能会是怎样?
(19)、最后说说英语耗费了中国青年的宝贵时光。我还是坚持我自己的观点，不是英语的错。是我们自己的错。别误会，这和崇洋媚外无关。我不崇洋，更不媚外。咱们只是从语言学习本身的角度来说这个问题。
(20)、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
4、郑强语录大学的心态
(1)、2020高考延期，这一定是有史以来最特别的一个高考季
(2)、这都没关系。都是广告，它爱怎么吹就怎么吹。关键是有人相信，而且跟着做，做也不怕，当你感到不对劲的时候，马上撤出来。换一种方式学习。最可悲的是他们不换，并且笃信那些错误的学习方法。整天就知道背单词，对语法加词汇的学习方法深信不疑。都在错误的道路上勇往直前。没人看看自己做的对不对。反正你这样做，我就得跟上，不然就输在起跑线上了。等跑到最后，发现全都累趴下了。趴下也不怕，关键是这时才发现，自己到达的地方根本就不是终点线。而是荒郊野岭。前不着村，后不着店。完全迷失了方向。找不到家了。这时就要找个原因，究竟是什么让我跑偏了。对，是英语，就是英语，英语把我坑的不浅啊。
(3)、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
(4)、心中有阳光，人生就有动力。一个人最重要的，不是他的位置而是他的方向。不要在忙碌的工作中把梦想遗忘在记忆的角落中，不要在平淡的生活中让梦想磨灭在岁月的沧桑里。正如郭川校友创造了单人40英尺帆船不间断航行的世界纪录，用挑战极限的不屈信念，书写了北航学子精彩的励志故事;廖理纯校友弃商植树，成为育林治沙生态修复专家，用对绿色质朴的向往，揭示了北航学子走向崇高的人生志向。北航人就要敢于有梦、敢于追梦!作为青年一代中的佼佼者，希望你们始终坚守梦想，锐意开拓进取，积极投身“大众创业”和“万众创新”的事业，成为“新常态”下的创新实践者和社会发展的推动者。
(5)、郑教授的演讲并不夸张，更不用说是一个“小品演员”。
(6)、我看未必，追究其根本原因，那就是我们的教育问题，尤其是现在的中小学教育，这些孩子根本就不了解我们自己的历史和地理，自以为有家庭背景，有个富人家庭，或者官宦家庭，就高枕无忧了，其实不然，越是有这样好的条件，才更应该自身条件硬才可以，不然自身的基础无法撑得起物质和财富，不定什么时候，就会出现许可馨这样的情况，简直是无知，坑爹(可能这位爹妈太厉害，目前还没有坑到，但是早晚的事情，没有一个能逃脱掉)。
(7)、 为何出国后会更爱国？我恨日本人，我到日本拿的奖学金都被告知不要告诉日本人，怕日本人嫉妒，他们就是要培养汉奸。但是我到日本是越培养越恨，神户大地震时我在日本，我是中国留学生的领导，那时死了许多中国人，其中杭州人最多，就因为日本人先救日本人，根本顾不上救中国人！在日本空港，日本国民的进港通道有8个，而仅给外国人留一个，你得排队，等日本人全部走完了，他再转换牌子，让外国人再进来。 什么叫素质？英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗？我住的那层楼的孩子都在弹钢琴，我就听到二楼的一个男孩子在弹《致爱丽丝》时，边弹边哭、边骂他妈妈。爸爸妈妈都是音盲，却一定要把孩子培养成音乐家。这么好的太阳，让孩子坐在屋里，他能受得了吗？这是何必呢？ 我们浪费太多时间学毫无用处的英语：幼儿园３岁开始学英语，我这个观点不知你们是否赞同，我在学校讲课时，学生们听了觉得我所说的正符合了他们的心意。我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢?......
(8)、不要说科学无国界，那钱学森要回国都被美国关了3年！他们是把你弄过去了的时候说无国界，进去了就来国界了！中国老百姓把人培养好了，说一句无国界就跑到美国去了，那中国谁建设呢？
(9)、小编感言：郑强教授，应该是继易中天、于丹两位大学教授外，最受欢迎的大学教授、校长、书记。本期的《文涛说事》，只是选摘了部分郑强教授的经典名言或语录，若有不妥之处，恳望批评指正为谢！
(10)、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。
(11)、同学们，世界上所有的相遇，都是在久别的重逢;世界上所有的离别，都是为了更好的相遇。现在，又到了离别的时刻，尽管不舍，但我相信四年的缘分，期待未来更为美好的重逢。愿启真湖水的波光常在你们心中荡漾，愿求是精神的光芒照耀你们砥砺前行，愿母校的思念和关注伴随你们奋斗的岁月!
(12)、“把孩子送到外国上中小学就完蛋了！”我觉得说的非常对，因为去外国读中小学，那么这个人的思维就是外国的。可是前几天，国家刚刚接回来188名英国小留学生，单英国就有5万小留学生，值得我们深思！记得有一句话：什么才是真正的美国人，说是在美国从小学读完高中的人就是真正的美国人，而其实英国人，法国人都是这样的。因为人的思维观。价值观都是小学初中形成了。
(13)、以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的 我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!
(14)、第郑强01和02年(年份也许会有偏差)评长江和杰清的时候，他的成果在当时并不差，一部分回复说，他没有CNS，影响因子大于10的论文并不多，甚至于上长江都很勉强。这种评价是不客观的，不能以现在中国学者发SCI的质量和数量来要求。2000-2007年，郑强作为一个系主任，接连拿下长江，杰青，百千万国家级人才，这就说明，在当时，他就是处于优秀的，领先的那一批；
(15)、许可馨事件过去这么多天，结果呢？不会又是不了了之吧？
(16)、其实，这句话用来点评许可馨事件一样可以，不要以为自己吃完了国家的，用完了国家的，吃完了爹娘的，用完了爹娘的，接受了国家的教育，受用了国家的政策好处，包括你的家庭中人，也是受益于国家的发展政策带来的好处成为了官人和富人，就以为可以对国家毫无感恩之情，那么我只能说，你这样的人，只能是一个忘恩负义人，甚至都不能称作为中国人了，因为你这样顶多是一个披着皮囊的人，难道不是吗？
(17)、2020年3月27日，我读了郑强的演讲稿。郑强教授的讲话涉及社会的方方面面，讲得很现实。比如在出国留学方面，他建议中小学不要出国，因为小时候应该在家乡读书，会留下情感记忆，会有家乡的感觉。
(18)、你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。
(19)、同学们，在这个伟大的时代，每个人都享有人生出彩的机会，每个人都享有梦想成真的机会，每个人都享有与祖国共同成长的机会。希望你们秉持创新的理念，探寻创新的方法，鼓起创新的勇气，让创新成为你们的DNA，我盼望着你们成为我下一个故事的主人公!同学们，在你们扬帆远航的征途中，母校是你们永远的精神家园，会为你们的每一次创新加油、喝彩!
(20)、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
5、郑强语录视频
(1)、上海交通大学校长张杰：尽情挥洒心中的热爱热爱，让人生一往无前
(2)、中国人民大学的毕业典礼上，陈雨露校长以说故事的方式给全体毕业生上了最后一课，他送给毕业生们“感恩”、“理想”、“担当”六字。
(3)、郑强其人帅气阳刚，口才极佳，凡有演讲，无论在学校还是社会上的其他场合，皆是场场爆满，其受欢迎程度，几乎为全国高校教授之最。
